玻璃和陶瓷在靜電儀器中常用來作絕緣支柱和絕緣手柄的材料。各種玻璃的絕緣性能差別很大，其中石英玻璃和鉛玻璃的絕緣性較好。用鉛玻璃制成的萊頓瓶，使用效果相當好。各種陶瓷的絕緣性同樣也有差別。盡管是絕緣很好的玻璃和陶瓷都有一個共同缺點：表面易凝附水汽，特別在潮濕天氣或溫度突然變化的情況下更是如此。補救方法是，在玻璃或陶瓷的表面涂一層絕緣漆，用高頻漆、絕緣清漆、罩光漆均可。其中高頻漆的絕緣性最好，但不耐久，容易脫落。絕緣清漆則既能保持一定的絕緣性，又與玻璃和陶瓷的表面粘附很牢，經久不會脫落。用絕緣清漆涂刷玻璃板表面，供靜電實驗作絕緣平板用，效果十分良好。
硬橡膠的絕緣性很好，是用于靜電儀器的較好材料。它具有一定的堅固性，可以進行切割、鋸割及鉆孔等機械加工。在靜電儀器中，廣泛采用它做絕緣支柱、絕緣手柄、起電棒及感應起電機的橫梁等。硬橡膠制品也有缺點，在光的影響下，表面會逐漸呈綠褐色，絕緣性隨之顯著降低。此時必須將其表面層除去，才能恢復絕緣性。此外，硬橡膠制品在受熱或長時間受力后易變形。空氣中的自由電子和離子空氣分子受外界因素影響后產生電離，例如，由于宇宙線、紫外線或地面上的微量放射性元素的影響，使空氣中經常有極少量的自由電子和離子。置于空氣中的帶電體，由于電荷的相互作用，會吸引周圍的自由電子或離子，產生部分正負電荷的中和，形成帶電體在空氣中的自然放電。在通常情況下，這個過程相當緩慢，對中學靜電實驗影響不大。空氣中經常存在極少量自由電子和離子，對感應起電機的起電有很大關系。這種帶電顆粒附于起電機的箔片上，就成為產生連續感應起電的起始電荷。
絕緣體上的尖端及尖銳棱角，對漏電并無什么影響，因為在絕緣體上，沒有電荷的自由運動，不可能在尖銳棱角處保持電荷的密集，也就不可能形成足以使附近空氣分子不斷電離的強電場。如果絕緣材料的絕緣性不好，尖銳棱角處能有電荷密集，在這種情況下，從材料上直接傳導而漏失的電荷遠比由尖端棱角處漏失的電荷多。環境溫濕度的影響靜電實驗的絕緣與周圍環境的溫度、濕度有很大關系。在一般情況下，溫度愈高，濕度愈大，就愈容易漏失電荷。靜電實驗的絕緣性受濕度的影響，做過幾次實驗的老師都有體會。純水本身是不良導體，可是水中含有雜質時，就很容易變成導體。因此，水汽、灰塵、污垢等一起附著在儀器的表面，就會嚴重破壞儀器原有的絕緣性能。在潮濕空氣中做實驗時，水汽、灰塵、污垢等常常是同時附著在儀器表面的。所以，濕度愈大，愈容易破壞絕緣性能，實驗也就容易失敗。空氣溫度突然升高時，儀器表面的溫度常比環境溫度低，水汽容易凝附在儀器表面上，特別是金屬。由于這一原因，冬天做實驗，當儀器從寒冷的室外進入溫暖的教室時，人體呼出的大量水汽就很易附著在儀器表面，使實驗臨時失敗。補救的辦法是，可以將儀器先預熱，再搬入教室。為了盡可能地減少溫濕度的影響，可以在實驗前預先用軟毛刷拂去儀器上的灰塵，再用清潔干燥的軟布擦凈表面，并選擇在通風良好的地方進行實驗。晴天，必要時也可以將儀器預先進行日曬。遇到溫濕度特別高的天氣，或者儀器由于某些原因受潮相當嚴重時，實踐證明，用火盆烘烤是保證實驗成功的簡單而有效的方法。烘烤時把儀器放在靠近熱氣流的地方或直接受到熱輻射的地方，但不要放在火焰上方的熱氣流內，而且絕緣材料部分的受熱溫度，一般不能超過50（玻璃和陶瓷外）。燃料通常可用木炭，不要采用多煙灰的燃料。烘烤后，要把儀器移至離火焰較遠的地方進行實驗，不然由于火焰周圍的空氣被電離，而不能保持電荷，這時感應起電機也不能產生火花放電。
靜電實驗中用的絕緣導線，不要采用普通的電燈線及紗包或絲包銅線，因為纖維層比尖端更容易漏電。盡可能利用裝有絕緣手柄的連接桿或放電叉來連接，也可以用懸空的漆包線、銅裸線或金屬鏈條，且不使連接線上的尖端露在外面。如果用普通彩色塑膠銅線連接，也必須注意懸空，因為通常所用塑膠線塑膠層的靜電絕緣性不夠好。靠在桌子上或支架上的塑膠線會產生漏電。握絕緣手柄或絕緣支柱時，手不能與帶電導體部分靠得太近，最好是握在遠離帶電導體的一端，因為靠近握手部位的零件表面最易凝附水汽，這一點當用手握玻璃棒及玻璃支柱時很容易直接觀察出來。實驗前需將手洗凈烘干，切忌用未經清洗的手去接觸儀器，因為這樣會破壞表面的絕緣性。在整個實驗過程中，實驗者應切記在儀器近旁正對儀器呼氣，因為人體呼出的水汽凝附在儀器表面，有可能妨礙實驗的正常進行。